Детское экспериментирование как способ формирования целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 18945 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8274 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1.1 Формирование целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста как актуальная задача дошкольной педагогики 5 1.2 Характеристика детского экспериментирования. 9 1.3 Требования к организации детского экспериментирования в ДОУ. 12 2. Практическая часть. Конспект организации детского экспериментирования по теме «Волшебные кристаллы» 15 Заключение 23 Список использованных источников 24 |
|
Отрывок: |
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) уделяется особое внимание познавательно-исследовательской деятельности детей: реализация образовательной программы дошкольного образования осуществляется «... в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности.» [1]. Так же отмечается, что познавательно-исследовательская деятельность «реализуется путем детского экспериментирования и начинается с раннего возраста» [1]. У детей рано складывается своя «картина мира». Данное понятие означает зримый портрет мироздания, образно- понятийную модель Вселенной, в которой обозначены ее пространственно-временные границы и место в ней человека. Формирование восприятия целостной картины мира у детей дошкольного возраста – это средство образования в их сознании адекватных представлений и знаний о мире, основанных на чувственном опыте, и воспитание правильного отношения к нему. Оно является источником первых конкретных знаний и тех радостных переживаний, которые часто запоминаются на всю жизнь. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Диагностика креативности ребенка старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Омский государственный педагогический университет | |
Просмотры: | 9564 | |
Тема: | Особенности сформированности номинативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8595 | |
Тема: | Компьютерные игры как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4666 | |
Тема: | Особенности организации взаимодействия воспитателей с родителями по проблеме адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 5739 | |
Тема: | Методы трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5879 | |
Тема: | 2 глава Педагогическая поддержка развития коммуникативной культуры детей старшего и дошкольного возраста вкультурно-игровом пространстве дошкольного учреждения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 5955 | |